大學生現代詩詞

              大學生現代詩詞

              1.適合大學生朗誦的現代詩

              《祖國啊,我親愛的祖國》

              舒婷

              我是你河邊上破舊的老水車,

              數百年來紡著疲憊的歌;

              我是你額上熏黑的礦燈,

              照你在歷史的隧洞里蝸行摸索

              我是干癟的稻穗,是失修的路基;

              是淤灘上的駁船

              把纖繩深深

              勒進你的肩膊,

              ——祖國啊!

              我是貧困,

              我是悲哀。

              我是你祖祖輩輩

              痛苦的希望啊,

              是“飛天”袖間

              千百年未落到地面的花朵,

              ——祖國啊!

              我是你簇新的理想,

              剛從神話的蛛網里掙脫;

              我是你雪被下古蓮的胚芽;

              我是你掛著眼淚的笑渦;

              我是新刷出的雪白的起跑線;

              是緋紅的黎明

              正在噴薄;

              —— 祖國啊!

              我是你的十億分之一,

              是你九百六十萬平方的總和;

              你以傷痕累累的乳房

              喂養了

              迷惘的我7a686964616f31333431363535、深思的我、沸騰的我;

              那就從我的血肉之軀上

              去取得

              你的富饒、你的榮光、你的自由;

              —— 祖國啊,

              我親愛的祖國!

              《祖國啊,我親愛的祖國》是當代詩人舒婷于1979年創作的一首抒情現代詩。

              此詩精選了一組組意象,描述了中國過去的貧窮,和人民千百年來的夢想與苦難,亦展現了中國讓人振奮的崛起和新生,深情地抒發了詩人自己對祖國的無比熱愛、無限期盼和獻身決心。

              前兩節沉郁、凝重,充滿對祖國災難歷史、嚴峻現實的哀痛;后兩節清新、明快,流露出祖國擺脫苦難、正欲奮飛的歡悅;

              全詩交融著深沉的歷史感與強烈的時代感,涌動激情,讀來令人蕩氣回腸。

              擴展資料

              本詩創作背景

              舒婷是在中國正遭受十年浩劫的動亂中成長的。

              她初中畢業后即下鄉插隊,后又當過工人。在國家蒙難、人民遭殃的混亂歲月,備嘗艱辛的舒婷,內心的迷惘、痛苦可想而知;“四人幫”粉碎了,她又是何等的滿懷喜悅。

              1978年12月,中國迎來了具有重大歷史意義的十一屆三中全會,開啟了改革開放歷史新時期。1979年4月,詩人面對祖國擺脫苦難、正欲奮飛的情景,以自己獨有的抒情方式寫下了此詩。

              參考資料來源:百度百科-祖國啊,我親愛的祖國

              2.適合大學生朗誦的現代詩

              《祖國啊,我親愛的祖國》 舒婷 我是你河邊上破舊的老水車, 數百年來紡著疲憊的歌; 我是你額上熏黑的礦燈, 照你在歷史的隧洞里蝸行摸索 我是干癟的稻穗,是失修的路基; 是淤灘上的駁船 把纖繩深深 勒進你的肩膊, ——祖國啊! 我是貧困, 我是悲哀。

              我是你祖祖輩輩 痛苦的希望啊, 是“飛天”袖間 千百年未落到地面的花朵, ——祖國啊! 我是你簇新的理想, 剛從神話的蛛網里掙脫; 我是你雪被下古蓮的胚芽; 我是你掛著眼淚的笑渦; 我是新刷出的雪白的起跑線; 是緋紅的黎明 正在噴薄; —— 祖國啊! 我是你的十億分之一, 是你九百六十萬平方的總和; 你以傷痕累累的乳房 喂養了 迷惘的我、深思的我、沸騰的我; 那就從我的血肉之軀上 去取得 你的富饒、你的榮光、你的自由; —— 祖國啊, 我親愛的祖國! 《祖國啊,我親愛的祖國》是當代詩人舒婷于1979年創作的一首抒情現代詩。 此詩精選了一組組意象,描述了中國過去的貧窮,和人民千百年來的夢想與苦難,亦展現了中國讓人振奮的崛起和新生,深情地抒發了詩人自己對祖國的無比熱愛、無限期盼和獻身決心。

              前兩節沉郁、凝重,充滿對祖國災難歷史、嚴峻現實的哀痛;后兩節清新、明快,流露出祖國擺脫苦難、正欲奮飛的歡悅; 全詩交融著深沉的歷史感與強烈的時代感,涌動激情,讀來令人蕩氣回腸。 擴展資料 本詩創作背景 舒婷是在中國正遭受十年浩劫的動亂中成長的。

              她初中畢業后即下鄉插隊,后又當過工人。在國家蒙難、人民遭殃的混亂歲月,備嘗艱辛的舒婷,內心的迷惘、痛苦可想而知;“四人幫”粉碎了,她又是何等的滿懷喜悅。

              1978年12月,中國迎來了具有重大歷史意義的十一屆三中全會,開啟了改革開放歷史新時期。1979年4月,詩人面對祖國擺脫苦難、正欲奮飛的情景,以自己獨有的抒情方式寫下了此詩。

              參考資料來源:百度百科-祖國啊,我親愛的祖國 。

              3.適合大學生的朗誦詩歌有哪些

              現代韻腳詩,比較適合朗誦。

              《愛的繁華》

              你說你是飄搖在世界的一朵花

              我疲憊的流浪者瘋狂到欲將你摘下

              你用轉嫁文字和韻腳詩的謊話阻擋我的步伐

              窗外的綠樹紅花努力開放了一整夏

              曾飛舞的翅膀何時來采擷一場繁華

              寂寞到紅裝欲要都卸下

              完成二十歲的最后一個夏

              停在你始終稱贊我天才的一句神話

              鼓勵我許多年做自己觀眾的虛假

              用輾轉到他城的方法忽略掉對你的牽掛

              探路時也會和陌生人搭一句話

              卻根本戒不掉因你而起的懲罰

              原來愛要苦痛掙扎才參悟到你有多偉大

              而那時我早已流落至云外天涯

              回想當初的一句氣話悔到無法自拔

              在某個雨后的茫茫海天里有彩虹落下

              我許愿哪怕一輩子沉默也還愛她

              你是開在我靈魂世界里永不凋零的花

              4.求一首關于大學生活的現代詩

              黎明校園里的黎明來得最早,校園里的黎明風光最好。

              大地還在酣睡,夜幕還未收盡,校園里已有了綽綽人影。道旁、樓前、路燈下,多少人在朗讀、在背誦。

              瑯瑯的讀書聲在原野里輕輕飛揚。廣場、泉邊、路盡頭,多少人在揣摩,在思考。

              探索者盡情地舒展著思想的翅膀。漸漸地,東方露出了魚肚白。

              漸漸地,彩霞把天際染紅……只有早行的人才知道黎明什么時候來到人間;只有勤奮的人才知道知識的積累越艱苦才越香甜。遠處,車鳴聲改朝換代;云端,樂曲盈盈。

              這是宣告人們新的一天的開始,抑或是催促人們快步向早行者追趕?是啊,校園里的黎明來得最早,校園里的黎明風光最好!窗口天色,漸漸地暗了;夜色,漸漸地深了。紅的瓦,白的墻,綠的樹……一切都被黑暗吞沒,統統失去了她值得飛揚、炫耀的色彩。

              只有遠處教學大樓的窗口,閃著迷人的眼波,射著誘人的光亮,格外透明,格外耀眼。透過明亮的窗口,我仿佛看見一排排年輕的大學生,伏在書桌上靜靜地復習著一天的課程,課本、講義、筆記、作業……聚精會神,苦思冥想。

              是的,要有好的收成,全靠辛勤耕耘;若想枝葉繁茂,定要根須扎深。透過明亮的窗口,我仿佛看見一群群年輕的大學生,圍著白發蒼蒼的老師在開懷暢談,那般親切、那般融洽。

              老師的聲聲教誨,不,那是智慧的乳汁,點點滴滴注入了自己的心田。透過明亮的窗口,我仿佛看見三三兩兩的年輕大學生,在熱烈地討論:人生的追求是什么?在新世紀怎樣做出自己的貢獻?我似乎聽到了一個鏗鏘的聲音:與時具進,甘做誠信正直的公民,為社會主義事業鞠躬盡瘁,死而后已。

              夜更深了,遠處教學大樓的窗口更加明亮,更加耀眼。我看到的不只是璀璨的燈光,而是一代出色的才華和祖國閃閃發光的前程與未來。

              采納下謝謝。

              5.符合現代學生生活的詩歌

              激情

              沒有激情的人生是蒼白的

              沒有激情的腳步是無力的

              時常仰望星空,幻想永恒

              兒時也曾做逐日的夢想

              曾幾何時,你的視野變得模糊

              曾幾何時,你內心的火焰已然熄滅

              為何你不再勇往直前

              大千世界的紛紛擾擾

              物質欲望的無盡糾纏

              是否已讓你迷失了去圣地的方向

              造物主的變化莫測,

              社會人世的風云變幻,

              是否已讓峭壁上的你膽寒

              捫心自問,

              你何時還會在星光下激情澎湃

              你何時還可為激情肆意渾灑汗水

              那萬水千山的征途何時會跨出第一步

              6.適合大學生朗誦比賽用的詩歌

              食指詩歌<熱愛生命> 也許我瘦弱的身軀像攀附的葛藤, 把握不住自己命運的前程, 那請在凄風苦雨中聽我的聲音, 仍在反復地低語:熱愛生命。

              也許經過人生激烈地搏斗后, 我死得比那湖水還要平靜。 那請去墓地尋找我的碑文, 上面仍會刻著:熱愛生命。

              我下決心:用痛苦來做砝碼, 我有信心:以人生作為天平, 我要稱出一個人生命的價值, 要后代以我為榜樣:熱愛生命。 的確,我十分珍惜屬于我的 那條彎彎曲曲的荒草野徑, 正是通過這條曲折的小路, 我才認識到如此艱辛的人生。

              我流浪兒般地赤著雙腳走來, 深感到途程上頑石棱角的堅硬, 再加上那一叢叢攔路的荊棘, 使我每一步都留下一道血痕。 我乞丐似的光著脊背走去, 深知道冬天風雪中的饑餓寒冷, 和夏天毒日頭烈火一般的灼熱, 這使我百倍地珍惜每一絲溫情。

              但我有著向命運挑戰的個性, 雖是屢經挫敗,我決不輕從。 我能頑強地活著,活到現在, 就在于:相信未來,熱愛生命。

              7.大學生8人現代詩歌朗誦

              致橡樹

              舒婷

              我如果愛你——

              絕不像攀援的凌霄花,

              借你的高枝炫耀自己:

              我如果愛你——

              絕不學癡情的鳥兒,

              為綠蔭重復單調的歌曲;

              也不止像泉源,

              常年送來清涼的慰籍;

              也不止像險峰,增加你的高度,襯托你的威儀。

              甚至日光。

              甚至春雨。

              不,這些都還不夠!

              我必須是你近旁的一株木棉,

              做為樹的形象和你站在一起。

              根,緊握在地下,

              葉,相觸在云里。

              每一陣風過,

              我們都互相致意,

              但沒有人

              聽懂我們的言語。

              你有你的銅枝鐵干,

              像刀,像劍,

              也像戟,

              我有我的紅碩花朵,

              像沉重的嘆息,

              又像英勇的火炬,

              我們分擔寒潮、風雷、霹靂;

              我們共享霧靄、流嵐、虹霓,

              仿佛永遠分離,

              卻又終身相依,

              這才是偉大的愛情,

              堅貞就在這里:

              愛,不僅愛你偉岸的身軀,

              也愛你堅持的位置,足下的土地。

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